วันที่ 21 พฤศจิกายน 2560

วันที่ 21 พฤศจิกายน 2560         

            

       วันนี้อาจารย์ให้สอบร้องเพลง ซึ่งอาจารย์จับลำดับเลขที่ ใครโดนคนแรกก็จะต้องออกมาจับชื่อเพลงที่ตนจะต้องร้อง ซึ่งนางสาวภุมรินทร์  ถ่ายสูงเนิน จับเลขที่ดิฉันได้ทำให้ดิฉันต้องออกมาจับชื่อเพลงและเพลงที่ดิฉันจับได้คือเพลง นม

         เมื่อร้องจบก็ไปลำดับเลขที่เพื่อนคนต่อไปและเมื่อร้องครบทุกแล้วอาจารย์ก็ให้ส่งใบปั๊มพร้อมกับแจกของรางวัลสำหรับคนที่มีตัวปั๊มเยอะที่สุด

           เมื่อแจกของรางวัลเสร็จแล้วอาจารย์ก็บอกแนวข้อสอบว่ามีอะไรบ้าง แนวข้อสอบที่อาจารย์จะออกคือ แก้คำพูดที่ไม่เหมาะไม่ควรพูด นักทฤษฎีที่เรียนไป มีกรณีตัวอย่างให้สามารถบอกได้ว่านำทฤษฎีใครมาใช้  การตั้งคำถามมีโจทย์ให้ 5W 1H  มาตรฐานวิชาชีพครู 9 ข้อ คุณธรรมจริยธรรมของครู จะมีกรณีตัวอย่างให้วิเคราะห์ และข้อสอบหน้าสุดท้ายจะให้คัดลายมือประโยคสั้นๆหัวกลมตัวเหลี่ยมต้องเป๊ะ หลังจากที่อาจารย์บอกแนวข้อสอบเสร็จก็อวยพรให้กับนักศึกษาให้ทำข้อสอบได้และได้A ทุกวิชา

ประเมินตนเอง

   ตั้งใจฟังในสิ่งที่อาจารย์บอกและอาจารย์สอนเพื่อนำไปพัฒนาตนเองให้ดียิ่งขึ้น

ประเมินเพื่อน

   ทุกคนต่างตั้งใจฟังในสิ่งที่อาจารย์บอก อาจารย์สอน

ประเมินอาจารย์

   อาจารย์บอกเสมอว่าให้ทำในสิ่งที่ตนเองชอบแล้วเราจะประสบความสำเร็จ

จะคอยเป็นที่ปรึกษาให้กับทุกคนที่มีปัญหา 

วันที่ 14 พฤศจิกายน 2560

วันที่ 14 พฤศจิกายน 2560          

 อาจารย์จะทบทวนเนื้อหาให้หลายๆอย่างและบอกว่าสัปดาห์หน้าจะให้สอบร้องเพลง ซึ่งใครจับได้เพลงไหนร้องเพลงนั้น และจับฉลากเพลงได้แล้วก็ร้องเพลงเลยไม่มีการมาจับชื่อเพลงไว้แล้วค่อยกลับมาร้อง พร้อมทั้งบอกแนวข้อสอบที่ออกว่ามีอะไรบ้างนักศึกษาจะได้ไปอ่านให้เข้าใจเพื่อที่จะทำข้อสอบได้

     อาจารย์บอกว่าวันนี้จะปล่อยเร็วเพียงแค่ทำงานที่อาจารย์สั่งให้เสร็จสองงาน งานแรกคือ วาดลายมือตัวเองแล้วส่งให้อาจารย์เพื่อที่จะเพื่อนทายว่าลายมือนี้เป็นของใครงานนี้เป็นการฝึกคุณลักษณะครูปฐมวัยในการสังเกต เป็นการเก็บรายละเอียดของเด็กให้ได้ทุกคนและกิจกรรมนี้อาจารย์ต้องการให้เราเห็นความสำคัญของสิ่งใกล้ตัว

           งานที่สองคือ คัดลายมือ โดยคัดประวัติส่วนตัวของตัวเองมาหนึ่งหน้ากระดาษแล้วส่งให้อาจารย์เพื่อที่อาจารย์จะได้บอกให้ปรับแก้ว่าเราควรแก้จุดไหนบ้างเพื่อที่ได้เวลาไปสอบเราจะคัดได้ถูกต้องและไม่เสียคะแนนไปฟรีๆ

ประเมินตนเอง

    ทายลายมือเพื่อนผิดเนื่องจากดูไม่ออกว่าเป็นลายมือใคร

ประเมินเพื่อน

    เพื่อนบางคนทายลายมือถูกบ้างผิดบ้าง

ประเมินอาจารย์

   อาจารย์ให้คำแนะนำในการคัดลายมือว่าควรปรับให้หัวกลมกว่านี้และตัวเหลี่ยมกว่านี้

วันที่ 7 พฤศจิกายน 2560

วันที่ 7 พฤศจิกายน 2560     
          การเรียนในวันนี้อาจารย์เบียร์พาคุยเกี่ยวกับเรื่องการไปศูนย์เด็กอ่อนในสลัม ซอยเสือใหญ่ ถามว่าใครที่ได้ไปแล้วความรู้สึกที่มีต่อเด็กนั้นเป็นอย่างไร เข้ากับเด็กได้ไหม ใช่ตัวตนของเราไหมในการที่จะเป็นครูปฐมวัย

       

แล้วอาจารย์พูดถึงการสอบเอาใบประกอบวิชาชีพ ว่าทางกระทรวงกำหนดดให้รุ่นของเราต้องสอบ

เอาใบประกอบวิชาชีพ หลังจากนั้นอาจารย์ถามว่าใครที่ยังไม่ปั๊มแล้วจะปั๊มให้แก่เซตนี้เซตสุดท้าย  วันนี้อาจารย์จะสอนเนื้อหาเกี่ยวกับเร่ื่องปัญหาพฤติกรรมเด็กที่ครูมักจะเจอในโรงเรียน

อาจารย์พาเล่นเกม  คลื่นทะเล ซึ่งเป็นเกมที่เชื่ือมโยงเกี่ยวกับปัญหาที่จะพบเจอต่อไปซึ่ง

เกมเชื่อมโยงเกี่ยวกับเด็กมักจะชอบเล่นอวัยวะเพศตัวเองมักพบเจอบ่อยมากในช่วงเด็กอนุบาล

ประเมินตนเอง

มีความง่วงและอยากนอน

ประเมินเพื่อน

จะสนใจมากที่อาจารย์พาเล่นเกม

ประเมินอาจารย์

ชอบพาเล่นเกมและสร้างจุดสนใจ

วันที่ 31 ตุลาคม 2560

วันที่ 31 ตุลาคม 2560     

              อาจารย์บอกเกี่ยวกับตารางเรียนชดเชยและบอกเกี่ยวกับการลงทะเบียนเรียนว่าให้ลงทะเบียนเรียนวันไหนและอาจารย์จะร้องเพลงใหม่อีกห้าเพลง

และเพื่อนๆท้วงกับอาจารย์ว่าวันนี้จะนำแผ่นซีดีมาให้นักศึกษาและก็อาจารย์สอนเกี่ยวกับ

จรรยาบรรณควาเป็นครู

ในข้อสอบจะมีให้ตั้งคำถามด้วย

ก่อนร้องเพลงทวนท่าก่อนและอาจารย์บอกว่าจะสอบปลายภาคอีก   อาจารย์ทวนเพลงเก่าให้ฟังหนึ่งรอบก่อนที่จะพาร้องเพลงใหม่

ประเมินตนเอง

ยังมีความสงสัยแต่ไม่ค่อยกล้าถามอาจารย์

ประเมินเพื่อน

ทุกคนให้ความร้่วมมือในการเรียนตลอดเวลา

ประเมินอาจารย์

มักจะยกตัวอย่างความเป็นครูที่เราควรทำตาม คือ ในหลวง รัชกาลที่ 9

วันที่ 17 ตุลาคม 2560

วันที่ 17 ตุลาคม 2560

           วันนี้อาจารย์เบียร์ให้นักศึกษาเซค1มาเรียนรวมกับเซค 2 อาจารย์บอกว่าให้นักศึกษาที่ยังไม่ได้บรรยายครูในดวงใจให้มาบรรยายหน้าห้อง  ซึ่งเหลืออยู่แค่ 4 คนเท่านั้นที่ยังไม่ได้ออกมาบรรยาย ก่อนที่เพื่อนจะมาบรรยายอาจารย์สั่งให้นักศึกษาที่เหลือเงียบก่อนเพราะเพื่อนต้องการสมาธิในการพูดถ้าไม่มีใครฟังก็ไม่จำเป็นต้องมีผู้พูด   หลังจากที่เพื่อนบรรยายครบทุกคนอาจารย์ก็ให้ทวนท่าเพื่อเป็นการฝึกความจำและฝึกสมองไม่ให้เกิดสมาธิสั้น  มีสติ และความจำดี  

            หลังจากทวนท่าเสร็จแล้วอาจารย์บอกว่าจะให้สอบท่าที่ให้ทวนทุกคาบ ซึ่งท่าละคะแนนทั้งหมดมีเจ็ดท่าเจ็ดคะแนนแล้วอาจารย์ก็สอนร้องเพลงใหม่ที่อาจารย์แจกให้ล่าสุด ซึ่งเซค 2 ได้เรียนร้องเพลงนี้ไปแล้วอาจารย์เลยให้เซค2ร้องเพลงให้เซค1ฟังก่อนรอบแรก แล้วรอบถัดมาค่อยให้ทั้งสองเซคร้องพร้อมกันและอาจารย์บอกว่าใครที่ทำบล็อกดีที่สุดเหมาะสมกับคะแนน20คะแนน

    

               อาจารย์ถามว่าใครที่มีคุณธรรมบ้างนักศึกษาทุกคนต่างยกมือพร้อมเพรียงกัน อาจารย์พาทดสอบเล่นเกมไร่สตอเบอร์รี่ แล้วถามว่าถ้าเราเดินไปไร่สตอเบอร์รี่แล้วรั้วขว้างอยู่อาจารย์ถามว่าถ้าเป็นเราจะให้รั้วออกมาแบบไหน นักศึกษาทุกคนก็ต่างตอบตามแบบที่ตนคิดไว้  คำถามถัดมาถ้าไปถึงไร่สตอเบอร์รี่แล้วเราจะเก็บสตอเบอร์รี่กินคนละกี่ชิ้น ในขณะที่เราทานสตอเบอร์รี่อยู่นั้นเจ้าของไร่มาเจอเข้าเราจะพูดกับเขาว่าอย่างไร เมื่อเขาไม่ได้ต่อว่าอะไรเราแล้วและเราก็ออกจากไร่นั้นเป็นที่เรียบร้อยเราหันกลับมองและย้อนดูพฤติกรรมตัวเองเราจะพูดออกมาว่าอย่างไร ซึ่งเกมนี้เป็นหลักจิตวิทยาเป็นการทายนิสัยของบุคคล หลังจากนั้นอาจารย์ก็เดินตรวจเล็บนักศึกษาทุกคนและบอกกล่าวกับนักศึกษาทุกคนว่าเราเป็นครูเราจะต้องไว้เล็บสั้นและเล็บนั้นต้องสะอาดไม่ไว้เล็บยาวและไม่ทาสีเล็บมันดูไม่เป็นระเบียบเรียบร้อย

                                                   ประเมินตนเอง

                                          เรียนเข้าใจบ้างในระดับหนึ่ง

                                                   ประเมินเพื่อน

                                           ทุกคนต่างสนุกสนานไปด้วยกัน

                                                   ประเมินอาจารย์

                                      อาจารยมักจะมีเกมสนุกๆมาเล่นประจำ

วันที่ 10 ตุลาคม 2560

วันที่ 10 ตุลาคม 2560

    ในวันนี้อาจารย์ให้นักศึกษาออกมามาบรรยายความประทับใจที่มีต่อคุณครูในดวงใจ จะเลือกจากโรงเรียนประถมศึกษาหรือจากโรงเรียนมัธยมก็ได้ ฉันได้เลือกคุณครูมาจากโรงเรียนมัธยม คุณครูท่านนี้มีชื่อว่า คุณครูเอื้องฟ้า

 
            เหตุผลที่ฉันเลือกท่านคือ ท่านทำให้ฉันเป็นคนคิดได้ คิดเป็น และประสบผลสำเร็จตามมา หลังจากที่ได้บรรยายความรู้สึกที่มีต่อครูในดวงใจเรียบร้อยแล้ว อาจารย์ได้ให้นักศึกษาสัญญาว่าเราจะเป็นครูที่ดี จะเป็นครูที่สอนเด็กๆอย่างที่เราชอบให้ครูปฏิบัติกับเรา  ซึ่งเราควรจะทำแบบนั้นกับนักเรียนของเรา เราไม่ควรเลือกปฏิบัติเฉพาะกับเด็กที่เราถูกชะตาด้วยแต่เราควรเลือกปฏิบัติกับทุกคนเพราะว่าเด็กก็ต้องการให้เราปฏิบัติกับเขาแบบที่เขาอยากให้เราปฏิบัติด้วย

          

                                      ประเมินตนเอง
ยังมีความเขินอายอยู่บ้างเล็กน้อยและพูดยังต้องมองหน้าจอตลอดเวลา


                                     ประเมินเพื่อน

เพื่อนๆมีความกล้าแสดงออกกันทุกคนแต่ยังมีบางส่วนที่เขินอายอยูบ้าง      


                                     ประเมินอาจารย์
อาจารย์จะคอยแนะนำอยู่ข้างๆว่าให้ค่อยๆพูดไม่ต้องรีบและไม่ต้องตื่นเต้น

 

วันที่ 3 ตุลาคม 2560 ครูในดวงใจ

วันที่ 3 ตุลาคม  2560
      
                                  ครูในดวงใจ
                                    

 

"พระคุณครูมากเหลือคณานับ

คอยบอกรับให้ศิษย์ให้ได้ดี

ทุกคำสอนของครูในวันนี้

จะเป็นที่ยึดเหนี่ยวในใจเอย"

 

คุณครูในดวงใจ คือ คุณครูเอื้องฟ้า ท่านเป็นคุณครูที่ไม่ค่อยพูด นักเรียนมักเกรงกลัว เพราะท่านดุ

แต่ที่จริงแล้วท่านใจดีมากๆ หนูได้รู้จักท่านเพราะท่านเป็นคุณครูที่ปรึกษา ท่านเป็นคนที่ดุมากและเจ้าระเบียบ

หนูก็รู้สึกกลัวท่าน ทั้งที่ท่านเป็นอาจารย์ที่ปรึกษา จนมาวันหนึ่ง หนูได้เรียนจบแล้วได้เจอท่าน ท่านพูดกับหนูว่า "ถ้าไม่เคยทำได้ ก็ต้องทำให้มันได้สิ" เรื่องที่พูดก็เรื่องสอบเรียนต่อ จากนั้นหนูก็พยายามทำตามที่ท่านบอกและหนูก็ทำได้สำเร็จ หนูค่อยสนิทกับท่านและรักท่านมากขึ้นเรื่อยๆ ตอนที่หนูสอบติดจันทรเกษม ก็โทร.ไปบอกท่าน ท่านดีใจด้วยและบอกให้หนูตั้งใจเรียนให้ดีที่สุด หนูรู้สึกขอบคุณท่านมากที่ท่านเป็นเหมือนพลังใจให้หนูมาตลอด